今天我们要来读一本回答"在我们生命里终究要面对的重要课题"的哲学书，书名是：《我是谁》，作者：德国人理察．大卫．普列希特。德国有一位名人在推荐这本书的时候说：当你阅读这本书，就已经向幸福迈出了第一步。正是这部哲学作品一直盘踞《明镜週刊》销售冠军16周，在德国几乎读者人手一册？这不是一部哲学史导论，也不是脑筋急转弯的哲学入门；它以人是什么的问题为起点，以现代科学研究成果为工具，探讨人的认知、伦理、信仰、自由和爱的意义，那些都是我们在生命里终究要面对的重要课题。
刚刚过去的星期六是世界阅读日。这个日子是怎么来的呢？据说西班牙的加泰隆尼亚的男女，自古以来即有在4月23日互赠玫瑰花与书的传统。同时，4月23日也是世界上许多著名作家的生日或忌日。著有《唐吉诃德》的西班牙文豪塞万提斯与英国剧作家莎士比亚都是在1616年4月23日辞世，因此西班亚与英语系国家每年此时都会举行阅读相关的艺文活动。到了1995年，联合国教科文组织在将每年的4月23日订为庆祝图书和阅读的日子。
今天我们要来读一本回答"在我们生命里终究要面对的重要课题"的哲学书，书名是：《我是谁》，作者：德国人理察．大卫．普列希特。德国有一位名人在推荐这本书的时候说：当你阅读这本书，就已经向幸福迈出了第一步。正是这部哲学作品一直盘踞《明镜週刊》销售冠军16周，在德国几乎读者人手一册？这不是一部哲学史导论，也不是脑筋急转弯的哲学入门；它以人是什么的问题为起点，以现代科学研究成果为工具，探讨人的认知、伦理、信仰、自由和爱的意义，那些都是我们在生命里终究要面对的重要课题。
关于什么是人生的意义，本书作者这样回答：保持好奇求知的心，让你的好主意付诸实现，用生命来丰富每个日子，而不是用日子来堆砌生命。
全书共分三大部份，第一部：我能知道什么？作者介绍了对现代主义具有决定性的影响的四位大师 生于一八三八年的物理学家恩斯特．马赫（Ernst Mach）、生于一八四四年的哲学家弗里德里希．尼采、生于一八五二年的脑部学家圣地亚哥．卡哈尔（Santiago Cajal）以及生于一八五六年的精神分析学家西格蒙德．佛洛伊德 代的智慧结晶及其延伸知识，来说明我们的历史经历过的巨大变革，这四位新思想的先驱之间只相隔十六年，而他们的对后世具有极为深远的影响。
第二部：我应该做什么？
在这一章当中作者探讨伦理和道德的问题。人类究竟为什么能有道德地行事？善或恶到底何者更接近人的天性？诸如此类的问题也不再只有哲学可以提供解答。话题包括複製人、动物保护、生态环境、筛选胎儿性别(甚至基因)、素食主义、安乐死、堕胎、好人与杀人、人类与人猿等。面对每个棘手的问题，作者试著提出不同角度并引用各派的看法来进行辩证，其中又以康德、功利主义以及道德直觉让人印象深刻。
第三部：我可以期望什么？
这一章作者讨论的是大多数人一生中最关心的问题，比如幸福、自由、爱、上帝和人生的意义。这些问题都不容易回答，却又都如此重要，值得我们潜心思考。
全书分为34章，每一章都有一个提问，作者刻意不预设答案，而是以这种方式不断地引导读者去思考。面对每个问题，作者使用各种贴近生活、充满趣味的例子来引起读者的好奇心，吸引读者忍不住一直读下去。
最末一章可以说是整本书的综合结论， 你觉得人生具有意义吗?
对于这个问题，作者罗列各家的说法：对康德来说，人生的使命在于屡践道德义务； 卢梭则认为人生的使命是能够且依照自己的本性过活； 边沁却认为，人生使命在于获得对自己和别人最大可能的乐趣；
裴利眼中的人生使命则在尽可能"造福大众"； 叔本华认为人是意志的奴隶，因此没有所谓自由而且更高层次的意义；
对尼采和佛洛依德来说，"人生的意义是什么"的问题本身已经是身体或精神软弱的表现；
而马赫的"思维经济"理论，并不会浪费时间去思考"人生意义"； 社会学家卢曼认为"意义"要透过沟通才能产生；
而对于这个棘手的问题，本书作者的回答是: 保持好奇求知的心，让你的好主意付诸实现，用生命来丰富每个日子，而不是用日子来堆砌生命。
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